Til hovedinnhold
Viser 2181–2190 av 3195 treff.
  • Regneark

    02.09.2019 | Kapittel

    ...støtte for dette programmet. I regneark er det krevende å ha oversikt over både rader og kolonner, særlig hvis arkene er store. Seende har oversikt over hele skjermbildet og kan lett sjekke for eksempel ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...i barnehagealder. Skal du avdekke dette tidlig, forutsetter dette god kunnskap om hva du skal se etter. I tillegg forutsetter det god kunnskap om barns normalutvikling. I utgangspunktet er småbarn mer ...
  • Slik låner du skolelydbøker

    18.01.2019 | Tjeneste

    ...ønsker å prøve ut bøker, kan låne. Lånere har tilgang til bøkene både hos Statped og Tibi – Biblioteket for tilrettelagt litteratur. Skole – lån til elever Skolen må først registrere seg og få innlogging til ...
  • Blue-Bot undervisningsopplegg

    20.04.2022 | Kapittel

    ...du trykker en gang? Bruk et målebånd. Hvor mange ganger må du trykke på venstre eller høyre for å snu helt rundt? Lag en kode med tre instruksjoner. Hvor mange ganger må du trykke for å komme til veggen ...
  • Planlagte samtaler om følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    For å komme i gang med samtaler om følelser, er det vanligvis best å «timeplanfeste» dem fra begynnelsen av. Samtalene har hatt ulike navn for de barna vi har fulgt: pratetime, skravletime, følelsestime ...
  • Regionalt og statlig hjelpeapparat

    24.01.2024 | Kapittel

    ...kompetansesenter for brukere, kommuner og andre samarbeidspartnere. NAV hjelpemiddelsentral sine tjenester er tilgjengelig for mennesker i alle aldersgrupper. NAV Hjelpemiddelsentral har ansvar for tildeling ...
  • Nedsatt hørsel

    03.12.2020 | Kapittel

    Elever med nedsatt hørsel kan ha nytte av lydbok. Med gode hodetelefoner kan de ha lettere for å oppfatte lydene i språket og fjerne forstyrrelser fra andre lydkilder. Det er også mulig å høre lydbok direkte ...
  • Morsmålsaktiviserende læring

    28.01.2022 | Kapittel

    Flerspråklige ferdigheter gir mange muligheter for å bruke de ulike språkene til å aktivisere egne kunnskaper, gjøre ny kunnskap meningsfull og styrke bruk og læring av et nytt opplæringsspråk. Her presenteres ...
  • Oversikt over metodikken

    28.01.2022 | Kapittel

    ...ordene bruk i beskrivende setninger. Disse språkferdighetene er igjen grunnlag for å bygge språk til å reflektere over og analysere ulike utfordringer og muligheter, og den mest abstrakte språkbruken som ...
  • Mønster

    21.04.2023 | Kapittel

    Det kan være utfordrende for eleven å skaffe seg oversikt over geometriske mønster og mønster i matematiske uttrykk. Hvis eleven bruker punktskrift, kan man tilrettelegge ved å lage mønster i punktskrift ...